Bonjour de Sougueur -

Projet 1 Séquence 1 Situation d'intégration

Projet 1          Séquence 1                        Durée :45                Fiche :8

 

Discipline : Situation d'intégration

 

Compétence : à l'oral : Prendre la parole pour s'exprimer.

                      A l'écrit : Connaître :-le système graphique.

                     Du français , les aspects grapho-moteuro du français

                     et activer la correspondance phonie/graphie.

 

Objectifs d'apprentissage :- Présenter son environnement (école)

                                            - Reproduire une phrase.

                                           - Reconnaître les graphèmes de la langue.

Modalité : Binôme- individuelle.

 

Matériel : feuilles de dessin /couleurs /stylos .livres 3AP page 14.

Déroulement

1- Lire la consigne aux élèves.

    Décrire la nouvelle école à sa petite sœur en répondant aux questions :

   Consulter la boite à outils.

2-Dessiner la nouvelle école sur une grande feuille.

   - Utiliser les crayons en couleurs.

3- Copier la phrase sous le dessin.

 

Ma nouvelle école

 

 

Circonscription de Tiaret

Sous la direction de Mr : MOURAH AMER

Inspecteur De L'enseignement Primaire

                     Le Groupe d'enseignantes :

Mme : Belarbi Fatima             : Ecole Pasteur

Mme : Hachemi Fatiha           : Ecole Pasteur

Mme : Gheribi Bakhta            : Ecole Maghraoui

Mme : Dellel Rokia                : Ecole Maghraoui

Melle : Benachour Abdia       : Ecole Ziane AEK

Mme : Laribi Chahida            :Ecole Ziane AEK

Mme : Chaib Souhila             : Ecole Dahmani Fatima

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



06/06/2009
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